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高职教育社会服务可持续发展探究
高职教育社会服务可持续发展探究
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中文摘要：
高职院校服务于地方经济社会,要从体制机制上不断完善,才能促进高职教育的可持续发展.社会服务机制组成至少应包括“制度安排、实施运行、激励措施、信息分享”四个层面,由此构建的社会服务机制,可以有力保障社会服务活动的高质量开展和社会服务能力的培育,从而推动地区经济发展,促进高技能人才培养,规范社会服务环境.
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作者：
王江涛、冯琦琳
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作者单位：
北京劳动保障职业学院 北京 100029
关键词：
高职教育
社会服务
可持续发展
出版年：
2015
中国成人教育
中国成人教育协会 山东省教育厅 山东成人教育协会
中国成人教育
CHSSCD
北大核心
影响因子：
0.559
ISSN：
1004-6577
年,卷(期)：
2015.
(2)
被引量
5
参考文献量
7
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