加拿大大学继续教育研究述评

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中文摘要：加拿大大学继续教育在普及知识方面起着重要的推动作用,尤其是在成年贫困群体方面.知识的普及满足了加拿大公民多方面的需求,如更积极地面对生活,适应社会经济和技术变革,同时也促进了加拿大的社会发展和公共教育.在充分占有研究材料的基础上,从加拿大大学继续教育的整体状况、目的、大学—社区参与这三个方面,梳理了近些年加拿大学者对于加拿大大学继续教育的研究成果,对其进行了前瞻和讨论,并为我国大学继续教育的研究提供一些反思.

作者：

徐冰、秦发盈

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作者单位：

曲阜师范大学继续教育学院

北京师范大学山东曲阜273165

关键词：

大学继续教育文献研究社会变革社区参与

出版年：

2021

中国成人教育

中国成人教育协会山东省教育厅山东成人教育协会

中国成人教育

CHSSCD

影响因子：0.559

ISSN：1004-6577

年,卷(期)：2021.(17)

参考文献量23