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人机协同时代下学习型社会的重构

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以实现全民终身学习为导向的"学习型社会"是人类所追求的理想社会,有利于实现社会发展和人类进步,但它同时受到了工具性价值取向和现实可能性的质疑和批判.对学习型社会的已有构想进行梳理和反思,有利于全面了解人们对这一理想社会所表达的愿景与担忧.当下我们正在经历第四次工业革命的冲击,尤其以ChatGPT为代表的生成式人工智能的出现将推动人类文明走向人机协同时代,这将深刻地重构教育与学习,人们对学习型社会的已有构想也将被彻底颠覆,人机协同时代下需要重新构想学习型社会.

刘邓可、李家成

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华东师范大学职业教育与成人教育研究所(上海200062)

华东师范大学上海终身教育研究院

人机协同 ChatGPT 终身学习 学习型社会

2024

中国成人教育
中国成人教育协会 山东省教育厅 山东成人教育协会

中国成人教育

CHSSCD
影响因子:0.559
ISSN:1004-6577
年,卷(期):2024.(1)
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