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新时代"三全育人"视角下加强高职学生人才培养的思考

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立足新时代,现代职业教育体系框架全面建成,高职学生成为社会主义现代化强国的建设者,成为大国工匠、能工巧匠后备力量.基于此,落实"三全育人"教育理念,把好高职学生培养首关,着手整合各教育管理主体合力,提高教育管理队伍双向素质提升,重视学生全员全过程全方位培养,充分发挥学生骨干榜样示范作用,进而培养高素质职业人,提升高职学生培养成效.

张秀琳、刘彤

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山东传媒职业学院(山东济南250014)

三全育人 高职学生 职业教育

2024

中国成人教育
中国成人教育协会 山东省教育厅 山东成人教育协会

中国成人教育

CHSSCD
影响因子:0.559
ISSN:1004-6577
年,卷(期):2024.(2)
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