中国成人教育2024,Issue(4) :29-40.

我国高校学科治理研究的特征分析及趋势展望

张鸿祥 楚旋 吁婷
中国成人教育2024,Issue(4) :29-40.

我国高校学科治理研究的特征分析及趋势展望

张鸿祥 1楚旋 1吁婷1
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作者信息

  • 1. 辽宁大学高等教育研究所 辽宁沈阳 110136
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摘要

学科治理是新时代推进"双一流"建设、推动高等教育质量发展的重要路径.本文整理以"学科治理"为主题的相关文献,发现关于学科治理的文献数量较少.学界主要聚集于学科治理的定义研究,基于不同院校及学科、不同视角及理论的类型研究,以及学科治理的现实问题及改进路径研究.这些研究进一步丰富了高校学科治理的内容,有效推动了高校学科治理的高质量发展.未来学科治理研究主要趋势是着重明晰学科治理的相关概念逐步深化学科治理现代化研究、由"碎片化"研究转向"整体性"研究、不断深化学科技术治理研究、不断加强学科治理研究范式的创新发展.

关键词

学科治理/特征综述/研究趋势

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基金项目

辽宁省教育厅科学研究经费面上项目(2021)(LJKR0067)

出版年

2024
中国成人教育
中国成人教育协会 山东省教育厅 山东成人教育协会

中国成人教育

CHSSCD
影响因子:0.559
ISSN:1004-6577
参考文献量44
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