新时代家长教育:可为、难为与何为

张龙宇¹

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1. 宁波幼儿师范高等专科学校(浙江宁波 315336)
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摘要

家长教育在提升家长素养、促进家庭和谐、打造全方位育人格局、助力教育公平与高质量教育体系建设等方面具有积极可为之处.但是,相关理论研究有待深化,偏误的家长教育认知、欠缺的家长教育保障也使家长教育存在难为之现实困境.需要通过强化家长教育理论研究,重塑家长教育科学认知,完善家长教育基础保障,以推进家长教育的有效开展.

关键词

家长素养/家长教育/家庭教育/家庭教育指导

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出版年

2024

中国成人教育

中国成人教育协会山东省教育厅山东成人教育协会

中国成人教育

CHSSCD

影响因子：0.559

ISSN：1004-6577

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