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从社区教育到社区教育体系:基于服务全民终身学习教育体系的内涵诠释

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在深入研究现实问题的基础上,对社区教育体系内涵及其建构条件进行了详尽探讨.随着时代变革与社会变迁,社区教育的内涵、目标、内容与功能都发生了显著变化,然而,目前关于社区教育内涵的界定仍然缺乏明确而统一的认识.对"社区教育"的内涵展开深层次的辨析与界定,力求揭示其本质特征与核心价值.在此基础上,从"服务全民终身学习"的宏观视角出发,对社区教育体系的内涵进行了更为系统全面的阐释,进而为之后的社区教育实践奠定理论基础与依据.

江娜、叶长胜

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上饶师范学院

华东师范大学上海终身教育研究院

华东师范大学(江西上饶 334001)

社区教育内涵 社区教育体系 全民终身学习

全国教育科学规划 2021年度国家重点课题

AKA210019

2024

中国成人教育
中国成人教育协会 山东省教育厅 山东成人教育协会

中国成人教育

CHSSCD
影响因子:0.559
ISSN:1004-6577
年,卷(期):2024.(8)