实现职业教育高质量发展的核心问题及政策构想——基于"十二五"至"十四五"时期国家职教课题的统计分析

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：以有组织科研赋能职业教育高质量发展成为时代主题,构建中国特色职业教育思想体系、话语体系、政策体系和实践体系成为时代责任,因此,需要加强职业教育研究的元研究.以"十二五""十三五""十四五"时期的国家职教立项课题为研究对象,分析十余年我国职教研究概况、特点以及核心问题,发现:职教研究在全国范围内受到广泛关注与积极参与,呈现波动式增长趋势,青年研究力量正在成长,普通高校和职业院校是研究主体,研究主题聚焦在职业教育发展战略、人才培养、办学模式以及治理四个方面.为实施有组织科研,提高研究水平,应加强职教研究的政策指引,加快构建职教研究共同体,加强职教科研自身建设.

作者：

贾旻、刘诗雨

展开 >

作者单位：

山西大学继续教育学院(山西太原030006)

关键词：

职业教育高质量发展国家职教课题核心问题政策构想

出版年：

2024

中国成人教育

中国成人教育协会山东省教育厅山东成人教育协会

中国成人教育

CHSSCD

影响因子：0.559

ISSN：1004-6577

年,卷(期)：2024.(9)