教育数字化背景下高等学历继续教育新形态教材建设探索与研究

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中文摘要：当前,融合了富媒体、大数据、云计算、人工智能等技术的新形态教材,已经成为高等学历继续教育教材建设的重要组成部分.在全面实施教育数字化转型的新形势下,高等学历继续教育应主动迎接信息技术革命、个性化学习和终身学习对教材建设提出的新挑战、新要求,更新教材建设理念,转变教材管理职能,积极探索新形态教材建设模式,完善教材建设保障机制,推进适应新时代要求的新形态教材建设,助力高等学历继续教育的数字化转型发展.

作者：

于猛

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作者单位：

中国石油大学(华东)教育发展中心(山东青岛266580)

关键词：

新形态教材教育数字化高等学历继续教育建设模式

出版年：

2024

中国成人教育

中国成人教育协会山东省教育厅山东成人教育协会

中国成人教育

CHSSCD

影响因子：0.559

ISSN：1004-6577

年,卷(期)：2024.(9)