摘要
实现可持续发展是当代全球社会共同面临的重大课题.终身学习作为全球公认的教育革新性理念,在促进个人发展以适应时代变革、解决环境问题以缓解生态危机和培育公民意识以保障和平稳定三个实现可持续发展的重要方面具有关键价值,其全纳性、多维性和持续性的基本特征也与可持续发展的内涵要义、价值取向和实现过程具有内在契合性.因此,终身学习是实现可持续发展的重要支持和推进要素.未来我国应构建灵活、开放的终身学习体系和多层次、全方位的终身学习治理体系,推动"终身学习国际共同体"的建设,以促进终身学习更好地服务于可持续发展.
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