中国创意写作研究2023，Issue(2) ：117-125.

高校课程中的写作人才培养——以厦门大学嘉庚学院"文艺类写作课程"为例

钟永兴
中国创意写作研究2023，Issue(2) ：117-125.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高校课程中的写作人才培养——以厦门大学嘉庚学院"文艺类写作课程"为例

钟永兴1
扫码查看

作者信息

  • 1. 厦门大学嘉庚学院人文与传播学院
  • 折叠

摘要

厦门大学嘉庚学院人文与传播学院的写作课程学科建设,呼应国家的新文科概念,并与学校的人才培养方案互为表里.人文与传播学院对写作类课程支持力度大,无论是在学院课程里或是中文专业里,写作课程都占据举足轻重的位置.文艺型写作课程在本校人文与传播学院内总计有三门,写作基础、文艺欣赏与写作、创意写作,各有各的特色与侧重点,但相同之处是竭力培养写作人才,厚植学生的文艺素养与写作技能.本文就学院的人才培养方案所扣紧的写作课程部分,以及文艺类写作课程的建设情况展开介绍与论述.

关键词

写作课程/人才培养/厦门大学嘉庚学院/新文科

引用本文复制引用

出版年

2023
中国创意写作研究
上海市大学文学院

中国创意写作研究

ISSN：
参考文献量10
段落导航相关论文