中国电化教育2024，Issue(3) ：2403-4-2403-5.

教育数字化背景下中国哲学史课程的教学困境及应对——评《现代教育教学及其信息化发展研究》

王香漪
中国电化教育2024，Issue(3) ：2403-4-2403-5.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

教育数字化背景下中国哲学史课程的教学困境及应对——评《现代教育教学及其信息化发展研究》

王香漪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 成都市金牛区人力资源服务中心
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
中国电化教育
中央电化教育馆

中国电化教育

CSSCI北大核心
影响因子：4.435
ISSN：1006-9860
段落导航相关论文