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信息化背景下高校学前教育专业实践育人模式探析——评《学前教育信息化:基于发展适宜性的视角》
信息化背景下高校学前教育专业实践育人模式探析——评《学前教育信息化:基于发展适宜性的视角》
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作者:
李双
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作者单位:
德州学院教师教育学院
出版年:
2024
中国电化教育
中央电化教育馆
中国电化教育
CSSCI
北大核心
影响因子:
4.435
ISSN:
1006-9860
年,卷(期):
2024.
(5)