首页|信息化背景下高校学前教育专业实践育人模式探析——评《学前教育信息化:基于发展适宜性的视角》

信息化背景下高校学前教育专业实践育人模式探析——评《学前教育信息化:基于发展适宜性的视角》

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李双

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德州学院教师教育学院

2024

中国电化教育
中央电化教育馆

中国电化教育

CSSCI北大核心
影响因子:4.435
ISSN:1006-9860
年,卷(期):2024.(5)