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教育数字化转型背景下高校线上线下混合式教学课程设计——评《历史思维化、信息化、游戏化教学探索》
教育数字化转型背景下高校线上线下混合式教学课程设计——评《历史思维化、信息化、游戏化教学探索》
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作者:
韩振国
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作者单位:
唐山师范学院
出版年:
2024
中国电化教育
中央电化教育馆
中国电化教育
CSSCI
北大核心
影响因子:
4.435
ISSN:
1006-9860
年,卷(期):
2024.
(6)