中国电化教育2024，Issue(7) ：2470-12.

艺术的力量:如何将STEM教育转变为全方位的STEAM体验——评《综合学习从STEM迈向STEAM》

万竹青
中国电化教育2024，Issue(7) ：2470-12.
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艺术的力量:如何将STEM教育转变为全方位的STEAM体验——评《综合学习从STEM迈向STEAM》

万竹青1
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作者信息

  • 1. 苏州大学艺术学院
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出版年

2024
中国电化教育
中央电化教育馆

中国电化教育

CSSCI北大核心
影响因子：4.435
ISSN：1006-9860
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