中国大学教学2012,Issue(12) :35-37.

科学构建一体化人才培养体系提升高职教育教学品质

齐再前 孙晓鲲 黄先开
中国大学教学2012,Issue(12) :35-37.

科学构建一体化人才培养体系提升高职教育教学品质

齐再前 1孙晓鲲 2黄先开3
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作者信息

  • 1. 北京联合大学高职处处长兼应用科技学院
  • 2. 北京联合大学高职处
  • 3. 北京联合大学
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摘要

经济的快速发展迫切需要高质量的职业人才,如何进一步提升高等职业教育人才培养质量是职业教育健康发展的关键。北京联合大学从构建高职、高职“专升本”一体化人才培养体系入手,积极探索高等职业教育人才培养新模式,依靠学校整体优势,产学研相互促进,有效提升了教育教学品质。

关键词

高等职业教育/高职“专升本”/一体化/人才培养体系/教学品质

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基金项目

北京市教育科学规划课题()

出版年

2012
中国大学教学
高等教育出版社有限公司

中国大学教学

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子:2.308
ISSN:1005-0450
被引量1
参考文献量3
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