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论美国研究型大学文科拔尖人才的培养方式及借鉴

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本文聚焦美国一流研究型高校文科拔尖人才培养,总结美国文科拔尖人才培养经验,再结合中国实际,对我国一流大学高质量培养文科拔尖人才培养提出建议.

于天禾、张亮

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研究型大学 文科拔尖人才 培养方式 启示 借鉴

2021年度教育部"基础学科拔尖学生培养计划2.0"研究课题重点课题首批教育部新文科研究与改革实践项目

202110282021080019

2024

中国大学教学
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影响因子：2.308
ISSN：1005-0450
年,卷(期)：2024.(1)
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