摘要
"自然辩证法概论"在新时代高校思政课中的应有地位是什么?这看似不成问题,而实际上却是亟待正本清源的真问题.在应有地位上,它是落实立德树人根本任务的重要课程、升华辩证唯物主义认知的关键课程、培养科学思维的进阶课程、领会习近平关于科技创新重要论述的通识课程.为此,应立足"应有地位"来提升其"应有效能".课程定位上,统筹学理性与意识形态功能性的辩证统一.教学理路上,从自然辩证法理论教育到中国马克思主义科技观价值引领.内容供给上,讲深讲透贯穿其中的马克思主义立场观点方法.改革向度上,挖掘从"思政课程"到"课程思政"的叠加赋能效应.
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