摘要
高水平的本科教育可为发展新质生产力提供高质量人才支撑,而高水平的本科教育离不开一流本科课程的建设.以培养发展新质生产力、推动高质量发展急需的应用型人才为立足点,以学生的个体需求、职业兴趣为目标,以学习内容、学习方式和思维养成为重点,提出"三融三合三共"课程建设理念,探索无机化学课程的教学改革.强化"三融"的育人新理念,对无机化学课程内容进行重构;实施"三合"的课程教学新模式,创新教学方法;以"三共"方法建设教学资源,保障应用型人才培养质量.通过课程建设的实践,课程教学目标达成度及对毕业要求支撑作用明显提升,同时,课程团队也实现了教学相长,教学能力得到了多维度提升.
基金项目
国家级一流本科课程建设项目(2020131125)
湖南省教育科学规划课题(十四五)(XJK22CGD028)
湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目(HNJG-20230947)
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