新时代高校教师教学质量评价的改革与实践

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中文摘要：高校教师教学质量评价要贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的文件精神,以新时代高校教师教学面临的新形势新任务新使命为出发点,挖掘时代价值、厘清现实困境、明确优化路径、建立保障机制,全方位系统性构建教师教学的大评价观与大质量观,建立高质量教师教学质量评价体系.

作者：

陈磊、朱金秀、丁小庆

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作者单位：

河海大学教务处

关键词：

高校教师教学质量评价改革优化路径保障机制

基金：

江苏省高等教育教学改革研究重中之重立项项目(2021)中央高校基本科研业务费专项河海大学课题(2022)水利高等教育教学改革重点立项项目(2023)江苏省高等教育教学改革研究一般立项项目(2023)

项目编号：

2021JSJG020B2202011062023SLGJ022023JSJG310

出版年：

2024

中国大学教学

高等教育出版社有限公司

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心

影响因子：2.308

ISSN：1005-0450

年,卷(期)：2024.(4)