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社会主义核心价值观融入大学思政课的一体化探索
社会主义核心价值观融入大学思政课的一体化探索
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中文摘要:
社会主义核心价值观教育是大学思政课教学的核心内容之一.但目前社会主义核心价值观融入大学思政课存在层次不够分明、教学内容重复、教学方法不太适应大学生的身心特点及价值观教育规律等问题.因此,必须运用系统思维,精心设计大学各门思政课的教学目标和具体教学内容,解决教学内容简单重复等问题.同时,加强教学改革实践,创造性地采用"问题式融入""专题式融入""立体化融入"等教学方法,有效提升价值观教育效果.
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作者:
孙伟平
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作者单位:
上海大学马克思主义学院
关键词:
社会主义核心价值观
大学思政课
教学内容
教学方法
一体化
基金:
上海市高等学校本科重点教学改革项目
项目编号:
出版年:
2024
中国大学教学
高等教育出版社有限公司
中国大学教学
CSTPCD
CSSCI
CHSSCD
北大核心
影响因子:
2.308
ISSN:
1005-0450
年,卷(期):
2024.
(5)
参考文献量
3