中国大学教学2024，Issue(5) ：34-38.

社会主义核心价值观融入大学思政课的一体化探索

孙伟平
中国大学教学2024，Issue(5) ：34-38.
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社会主义核心价值观融入大学思政课的一体化探索

孙伟平1
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作者信息

  • 1. 上海大学马克思主义学院
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摘要

社会主义核心价值观教育是大学思政课教学的核心内容之一.但目前社会主义核心价值观融入大学思政课存在层次不够分明、教学内容重复、教学方法不太适应大学生的身心特点及价值观教育规律等问题.因此,必须运用系统思维,精心设计大学各门思政课的教学目标和具体教学内容,解决教学内容简单重复等问题.同时,加强教学改革实践,创造性地采用"问题式融入""专题式融入""立体化融入"等教学方法,有效提升价值观教育效果.

关键词

社会主义核心价值观/大学思政课/教学内容/教学方法/一体化

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基金项目

上海市高等学校本科重点教学改革项目()

出版年

2024
中国大学教学
高等教育出版社有限公司

中国大学教学

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：2.308
ISSN：1005-0450
参考文献量3
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