新文科背景下新闻传播学微专业人才培养——基于26个新闻传播学微专业培养方案的研究

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中文摘要：新文科建设促使新闻传播学专业建设不断调整优化,面向学科深度交叉融合发展.本文通过对国内高校26个新闻传播学微专业最新培养方案的内容分析,全面系统地梳理了应用型、创新型、复合型新闻传播学人才培养定位和宏观、中观、微观三个维度新闻传播学人才培养要求.针对微专业存在的学时安排影响培养定位、招生要求低增大培养难度、师资力量制约培养质量、微专业课程简单拼凑重复的问题,提出优化课程设计、针对性设定招生要求、构建融合型师资队伍、加大改革创新力度的建议.

作者：

严俊、胡明泽

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作者单位：

吉林大学文学院暨新闻与传播学院新闻学系

吉林大学文学院

关键词：

新闻传播学微专业培养方案新文科人才培养

出版年：

2024

中国大学教学

高等教育出版社有限公司

中国大学教学

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心

影响因子：2.308

ISSN：1005-0450

年,卷(期)：2024.(6)