高校理工科少数民族人才培养的质量提升策略

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中文摘要：理工科少数民族人才是少数民族地区经济发展的重要保障.但是其低学业成就一直是少数民族教育中的老大难问题.本研究基于高校理工科少数民族人才服务边疆、科技报国的价值取向,以中央民族大学民族班理工科人才的培养实践为基础,从丰富情感沁入、专业知识摄入、理想信念浸入三方面开展教育教学改革,实现了理工科少数民族人才培养质量的明显提升,是"扎根中国大地办大学,实现高等教育内涵式发展"的重要践行.

作者：

梁芳

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作者单位：

中央民族大学

关键词：

理工科人才培养质量提升内涵发展民族教育

基金：

国家社会科学基金教育学一般课题

项目编号：

BMA200041

出版年：

2024

中国大学教学

高等教育出版社有限公司

中国大学教学

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心

影响因子：2.308

ISSN：1005-0450

年,卷(期)：2024.(6)