中国大学教学2024，Issue(6) ：33-37,91.

构建融通课程体系的实践与探索——以上海交通大学致远学院为例

何峰 郭晓奎 潘林敏
中国大学教学2024，Issue(6) ：33-37,91.
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构建融通课程体系的实践与探索——以上海交通大学致远学院为例

何峰 1郭晓奎 2潘林敏1
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作者信息

  • 1. 上海交通大学致远学院
  • 2. 上海交通大学基础医学院
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摘要

以拔尖计划 2.0 建设为背景,探讨新时代培养拔尖人才的融通教育.具体分析拔尖人才培养背景及目标,论述当前拔尖人才培养体系存在的问题,以上海交通大学致远学院生物医学科学专业融通课程改革的试点为例,阐述融通课程具体实践探索.

关键词

拔尖计划2.0/One/Science融通课程/思维方法

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出版年

2024
中国大学教学
高等教育出版社有限公司

中国大学教学

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：2.308
ISSN：1005-0450
参考文献量6
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