高校专业教师全民班主任育人工作模式创新与探索

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中文摘要：高校班主任作为"三全育人"的重要组成部分,对大学生的思想、专业能力和个人发展起到了关键的引导作用.针对传统高校班主任育人工作存在的班级学生全员培养难覆盖、全面成长难保障等问题,创建"一班多教师,一师多年级"高校班主任多阶段全过程育人工作新模式,实现专业教师全民班主任,开展大学生不同学习阶段的思想政治引领、专业学习指导和个性化能力锻炼等全方位的育人工作.同时创建高校班主任全方位育人能力提升机制,提升班主任班级思想政治素养和育人能力,保障大学生的全面健康成长.

作者：

饶美娟、王发洲、刘志超

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作者单位：

武汉理工大学材料科学与工程学院

武汉理工大学

关键词：

全民班主任思政教育工作模式育人能力

出版年：

2024

中国大学教学

高等教育出版社有限公司

中国大学教学

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心

影响因子：2.308

ISSN：1005-0450

年,卷(期)：2024.(7)

参考文献量4