立德树人视角下高校实验室安全培训思考:从安全教育到安全育人

王启立 ¹吴祝武 ²艾德生³

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作者信息

1. 中国矿业大学化工学院;中国矿业大学"煤炭洁净加工与高效转化"国家级实验教学示范中心
2. 中国矿业大学实验室与设备管理处
3. 清华大学实验室管理处
折叠

摘要

从立德树人视角审视当前我国高校实验室安全教育存在的短板,阐述实验室安全育人的基本要素和内涵.通过育人目标凝练、育人标准制定、育人机制构建、育人过程设计、课程思政融入等关键环节,构建高校实验室安全育人体系,为我国高校实验室安全育人提供参考和借鉴,以期为国家培养大批具有高素质安全态度和品格、高水平安全知识和技能的优秀人才.

关键词

安全教育/安全育人/育人体系/课程思政

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基金项目

高等教育科学研究规划课题重大项目(22SY0108)

江苏省高等教育教改"重中之重"课题(2023JSJG027)

江苏省高校实验室研究会课题重点项目(GS2022ZD10)

江苏省高校实验室研究会课题一般项目(GS2022YB53)

中国煤炭教育协会高等教育教改项目(2021MXJG132)

中国矿业大学实验技术研究与开发重大课题(S2023Z001)

中国矿业大学集萃研究生教育教学改革重点项目(250623719)

出版年

2024

中国大学教学

高等教育出版社有限公司

中国大学教学

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心

影响因子：2.308

ISSN：1005-0450

参考文献量12

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