中国大学教学2024,Issue(8) :4-9,15.

发展新质生产力背景下高水平教师队伍建设:应为、难为、可为

邓军 何芬芬 王彩萍
中国大学教学2024,Issue(8) :4-9,15.

发展新质生产力背景下高水平教师队伍建设:应为、难为、可为

邓军 1何芬芬 王彩萍
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  • 1. 西安科技大学党委
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摘要

发展新质生产力背景下,高校教师队伍的建设面临着新的机遇和挑战,迫切需要构建一支高水平教师队伍以满足全面推进强国建设的需要.围绕"应为、难为和可为"三个维度,结合发展新质生产力和弘扬教育家精神的新要求,阐释高校教师队伍建设的应为之要;探讨当前高校教师队伍建设在理想信念、科技创新、服务行业、师德师风等方面存在的主要困难和难为之境;以安全学科教师队伍建设为例,提出培育教师的家国情怀、科研创新、服务行业和以德为先等方面的可为之策.旨在为高校高水平教师队伍建设提供理论与实践指导,助力高校高素质教师队伍建设.

关键词

新质生产力/教育家精神/教师队伍/产学研/安全学科

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基金项目

陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目(YJSZG2023096)

陕西省教师教育改革与教师发展研究项目(SJS2023YB039)

出版年

2024
中国大学教学
高等教育出版社有限公司

中国大学教学

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:2.308
ISSN:1005-0450
参考文献量8
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