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新文科建设背景下古代汉语教学任务设计的探索与思考

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在新文科建设的背景之下,作为传统的基础核心课程,古代汉语的课程建设和人才培养也面临着更高的时代要求.教学任务作为教学设计的要点之一,对于科学推进课程建设、落地人才培养有着切实的意义.在立足古代汉语的课程性质与培养目标的基础上,在秉承守正尊古、知行合一的理念指导下,探索以"兴趣点+思考力+知识点"为宗旨的教学任务设计,在教学实践中思考并推进传统文科课程的创新发展之路.

陈菡

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武汉大学文学院

新文科 古代汉语 教学任务设计

2023年湖北本科高校省级教学改革研究项目2023年武汉大学一流本科专业建设项目

2024

中国大学教学
高等教育出版社有限公司

中国大学教学

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：2.308
ISSN：1005-0450
年,卷(期)：2024.(8)