基于多层次实验教学体系的本科实验安全策略改革与实践

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中文摘要：采用多层次实验教学体系是推进高等教育综合改革的重要举措.随着设计性实验、探索性实验和综合性实验在本科实验教学体系中比例的不断增加,实验安全已逐步成为教学改革的突出问题.分析了多层次实验教学带来更多安全风险的原因,提出了针对多层次实验教学体系的安全策略:学生应对自主设计的实验方案进行安全风险分析,从而筛选出风险控制的关键因素,在此基础上制订预防措施的安全限值及超出限值后的纠偏措施.结合具体案例给出了风险分析要素及辨识方法、风险控制关键要素的筛选原则.安全策略的改革目标是在培养学生实践能力和创新能力的同时,逐步树立安全实验的思维及团队安全文化的传承.

作者：

宋颖、金鑫

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作者单位：

桂林理工大学环境科学与工程学院

广西环境污染控制理论与技术重点实验室

关键词：

多层次实验教学体系实验安全风险分析关键因素筛选安全文化

基金：

广西高等教育本科教学改革工程项目桂林理工大学本科教改项目

项目编号：

2023JGB2152022B18

出版年：

2024

中国大学教学

高等教育出版社有限公司

中国大学教学

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心

影响因子：2.308

ISSN：1005-0450

年,卷(期)：2024.(8)