思想政治教育数字化转型的图景展现、现实困境与实践路径

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中文摘要：思想政治教育数字化转型是时代进步的必然产物,它顺应了数字化浪潮,响应了国家教育数字化战略.数字技术为思想政治教育带来了结构性变革和功能性升级,展现了其在技术、认知和价值层面的育人新图景.然而,转型之路并非坦途,现实空间与虚拟空间的统一缺失、技术理性与价值融合的矛盾、内容供给与传播价值遮蔽等挑战仍然存在.为成功推进转型,我们需构建"虚实相生"的育人空间,实现技术与价值的"共轭互济",并创新人文与数智"内嵌耦合"的育人载体,以确保数字化转型的顺利落地与实践,为确保教育高质量发展和培养新时代人才贡献力量.

作者：

李伏清、潘芳

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作者单位：

湘潭大学马克思主义学院

关键词：

思想政治教育数字化转型数字技术图景展现教育数字化

基金：

湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅党的二十大精神研究专项重点项目

项目编号：

HNJG-2022-006923A0747

出版年：

2024

中国大学教学

高等教育出版社有限公司

中国大学教学

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心

影响因子：2.308

ISSN：1005-0450

年,卷(期)：2024.(8)