打造有感有趣的美育课堂——论成为合格高校美育教师的四个关键维度

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中文摘要：近十年来国家颁布的美育相关政策内容核心在于美育课程建设和美育教学改革,这离不开学校、教师、学生这三个主体的合力,特别是着力打造"有感有趣"的具有"丰厚"审美体验的美育课堂才是关键.其中,高校美育教师本身素养如何最终决定着高校美育实施的成败.当前,高校美育教师综合素养存在不少短板,高校美育课堂也存在诸多不理想境况.为此,要打造"有感有趣"的美育课堂,切实提高大学生审美和人文素养,需要高校美育教师从扎实储备理论知识、善用艺术的语言解读艺术、创意教学设计、提升教研水平四个方面做起,切实担当起新时代高等教育的重大使命和责任.

作者：

沙家强

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作者单位：

河南财经政法大学素质教育中心

关键词：

有感有趣美育课堂高校美育教师综合素养

基金：

2022年山东省本科教学改革研究项目山东省教改重点项目

项目编号：

B2Z2022270

出版年：

2024

中国大学教学

高等教育出版社有限公司

中国大学教学

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心

影响因子：2.308

ISSN：1005-0450

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量4