加快构建中国特色高水平原创性教材体系的若干问题

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中文摘要：构建中国特色高水平原创性教材体系是高校哲学社会科学建设的根本要求,也是全面推进高校哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系以及自主知识体系建设的战略谋划.构建中国特色高水平原创性教材体系要充分认识教材体系在哲学社会科学体系建设中的重要意义,了解在现代大学学术共同体中,哲学社会科学的传承和创新,以及学科体系、学术体系、话语体系的高水平发展和高质量提升,都是通过教材和教材体系建设来展示和实现的.要明白自主知识体系建构与教材体系建设的契合关系,明晰教材体系的自主知识体系建构,要以学术的和学理的知识体系为问题导向,同时也要依循自主知识体系建构的基本要素和原则.要把握教材体系建构的三个基本要求:一是要强调特色性,二是要强调原创性,三是要强调高水平.并以中国经济学教材体系建设的探索为例,提出了马工程教材建设过程中初步形成的一些共识.

作者：

顾海良

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作者单位：

国家教材委员会

教育部社会科学委员会

关键词：

哲学社会科学教材体系自主知识体系中国特色原创性

出版年：

2024

中国大学教学

高等教育出版社有限公司

中国大学教学

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心

影响因子：2.308

ISSN：1005-0450

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量1