"课程思政"背景下的研究生职业发展指导课程建设研究

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中文摘要：加强研究生职业发展指导课程思政建设,能够潜移默化地对研究生思想意识及其价值观产生有利影响,做到显性教育和隐形教育有机结合.研究生的职业发展指导课程建设需以学生为导向,实现课程内容、教学方法和思政内容"三位一体"有机融合;以教师为纽带,实现"过程环节"融合;以高校为单位,实现"全校力量"联动.通过构建课程思政教学体系、搭建三课堂联动教学平台和加强课程思政教学研究,切实提升课程建设实效.

外文标题：The Construction of Career Development Guidance Course for Graduate Students Based on the Background of "Courses of Ideological and Political"

作者：

梁妍娇、梁英、张博

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作者单位：

北京交通大学就业与创业指导中心,北京 100044

关键词：

研究生职业发展指导课程思政课程建设

出版年：

2022

DOI：

10.20017/j.cnki.1009-0576.2022.10.007

中国大学生就业(理论版)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(5)

参考文献量5