生涯建构视角下的大学生职业承诺形成机制研究

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中文摘要：基于生涯建构理论,构建大学生职业偏好定型、探索、准备等职业适应行为与职业承诺的中介假设模型.通过对160名大学生进行问卷调查,采用分层线性回归和bootstrap方法检验假设模型.结果表明:适应行为中的职业偏好定型、职业探索与职业准备均对大学生职业承诺有正向影响;准备部分中介定型对职业承诺的促进作用;准备完全中介探索对职业承诺的促进作用;最后,定型比探索对大学生职业承诺的促进作用更强.提出在大学生生涯指导工作中,应将重点引导大学生更好地认识自我,而非普及职业常识上;此外,需为大学生提供各类职业的基本技能清单和获取技能培训的方式,帮助大学生做好职业准备.

外文标题：Research on the Formation Mechanism of College Students' Occupational Commitment from the Perspective of Theory of Career Construction

作者：

马灿

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作者单位：

中国社会科学院大学政府管理学院,北京 102488

关键词：

生涯建构理论适应行为职业承诺大学生中介

基金：

中国社科院大学教学改革创新项目中国社科院登峰战略企业管理优势学科建设项目

项目编号：

出版年：

2022

DOI：

10.20017/j.cnki.1009-0576.2022.08.005

中国大学生就业(理论版)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(8)

被引量1
参考文献量2