构建"三层一体"体系,推进辅导员与思政课教师协同开展职业指导

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中文摘要：大学生职业指导是高校育人工作中的一项系统工程,需要协同高校内部多部门、多主体,进而实现资源的有效整合,发挥出高校职业指导工作的整体性功能、综合性效力.通过构建系统(高校)—组织(思政学科)—个体(协同主体)"三层一体"的协同育人框架,激发辅导员与思政课教师协同职业指导动力,在全面把握辅导员与思政课教师协同职业指导实然状态前提下,构建辅导员与思政课教师协同职业指导路径,进而精准施策发力.

外文标题：Build the "Three Layers as a Whole" System to Promote Counselors and Ideological and Political Teachers to Cooperate to Carry out Vocational Guidance

作者：

郭旗、郭航宇

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作者单位：

吉林财经大学亚泰工商管理学院,吉林长春 130017

云南大学外国语学院,云南昆明 650091

关键词：

高校辅导员思政课教师协同育人职业指导

基金：

吉林省教育厅思政专项(2022)

项目编号：

JJKH20220138SZ

出版年：

2022

DOI：

10.20017/j.cnki.1009-0576.2022.08.006

中国大学生就业(理论版)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(8)

被引量4
参考文献量2