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普通师范高校学生就业价值观与就业能力的关系研究

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在目前我国普通师范高校毕业人数每年增加,就业形势日益严峻的情况下,为探究普通师范高校学生就业价值观与就业能力的关系,缓解师范院校学生就业难的情况,运用职业价值观问卷和大学生就业能力量表对1801名来自不同地区的师范院校学生进行问卷调研,发现就业价值观中独立性、美感、智力激发和利他主义对师范院校学生的就业能力具有强烈正向影响,其中独立性对就业能力影响最大,最后从提高学生独立性、提升学生美感、激发学生智力、涵育学生利他性四个方面提出相关对策,为师范院校学生解决就业难题提供一定的理论支持.
On the Relationship between Work Values and Employability of Normal University Graduates

王益彬、王俊杰、高泾津

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江苏第二师范学院外国语学院,江苏南京 211200

师范院校 就业价值观 就业能力

江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金专项(2022)江苏省教育科学规划课题(十四五)(2021)江苏第二师范学院大学生创新创业训练计划

2022SJSZ0156C-c/2021/01/07202110200018XJ

2022

中国大学生就业(理论版)

中国大学生就业(理论版)

ISSN:
年,卷(期):2022.(10)
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