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新时代地质教育发展思考

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党的十九大指出,中国特色社会主义进入新时代.当前我国地质教育成阶梯式发展,并与国民经济发展密切相关,专业结构和学生就业呈多元化,科学研究在国家知识创新体系中举足轻重,但地质专业毕业生就业率呈下降趋势.建议完善人才供给侧结构,抓住“双一流”机遇,建设地质教育强国,积极参与“新工科”改革创新,新建“自然资源工程”专业,努力办人民满意的教育,使地质教育成为人民对美好生活需要最受欢迎的学科专业和科学需求.
Reflections on the Development of Geological Education in the New Era

余际从、刘粤湘、赵卫真

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中国地质大学(北京)人文经管学院,北京100083

中国地质学会地质教育研究分会,北京100083

中国地质大学(北京)期刊中心,北京100083

中国地质大学(北京)地学发展研究中心,北京100083

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新时代 阶梯式发展 人才供给侧结构 地质教育强国 自然资源工程

2018

中国地质教育
中国地质学会 中国地质大学(北京)

中国地质教育

影响因子：0.66
ISSN：1006-9372
年,卷(期)：2018.27(2)
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