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中国地质教育
2024,
Vol.
33
Issue
(1) :
81-86.
基于思政教育的"土力学"课程研究综述
Research Overview of the Curriculum of Soil Mechanics Based on Ideological and Political Education
孙永帅
张薇
中国地质教育
2024,
Vol.
33
Issue
(1) :
81-86.
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来源:
万方数据
基于思政教育的"土力学"课程研究综述
Research Overview of the Curriculum of Soil Mechanics Based on Ideological and Political Education
孙永帅
1
张薇
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作者信息
1.
中国农业大学 水利与土木工程学院,北京 100083
2.
中国矿业大学(北京)地球科学与测绘工程学院,北京 100083
折叠
摘要
随着课程改革的深入,思政元素融入专业课程成为现阶段的研究热点.本研究基于"土力学"课程,从知识传授、能力培养以及价值塑造等方面挖掘"土力学"课程中所蕴含的思政元素,并力求在课程讲解过程中润物无声式融入思政元素.旨在增强学生对于"土力学"课程的学习热情,为更好地开展土力学育人课程奠定基础.
关键词
土力学
/
理论知识
/
专业能力
Key words
soil mechanics
/
theoretical knowledge
/
professional competence
引用本文
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出版年
2024
中国地质教育
中国地质学会 中国地质大学(北京)
中国地质教育
影响因子:
0.66
ISSN:
1006-9372
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