中国地质教育2024,Vol.33Issue(1) :87-93.

以学生为中心的地质学专业制图课程构建与教学模式探索

Exploration on Teaching Mode and Construction of Student-centered Mapping Course for Geology Specialty

朱龙海 韩宗珠 姜胜辉 胡日军 尹砚军 冷星
中国地质教育2024,Vol.33Issue(1) :87-93.

以学生为中心的地质学专业制图课程构建与教学模式探索

Exploration on Teaching Mode and Construction of Student-centered Mapping Course for Geology Specialty

朱龙海 1韩宗珠 1姜胜辉 1胡日军 1尹砚军 2冷星2
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作者信息

  • 1. 中国海洋大学 海洋地球科学学院,山东 青岛 266100;中国海洋大学 海底科学与探测技术教育部重点实验室,山东 青岛 266100
  • 2. 中国海洋大学 海洋地球科学学院,山东 青岛 266100
  • 折叠

摘要

"AutoCAD制图"是一门技能型课程,针对传统教学中存在的问题,本研究在教学设计、理论教学、上机实践和考核方式上进行了创新实践探索.授课前,进行精心的教学设计,自行编制命令口诀89条、录制演示视频451个,全方位展示软件操作和案例演示的各环节;授课过程采用启发式教学法、动画演示法、列举法、多媒体教学、归纳法等,让学生深入理解和掌握命令操作和制图过程.把握AutoCAD"精准制图"的特点,将工匠精神、规则意识和创新精神等课程思政元素融入课程中.精心设计上机指导书,将工程地质剖面图、表层沉积物类型图等专业图件的绘制及校园图的绘制等融入课程中,提高学生的学习兴趣和制图能力.综合更加多样的考核方式,采用图件绘制、批改和修改的三步骤模式,引导学生逐步规范图件绘制.

关键词

AutoCAD制图/地质学类专业/教学模式/创新实践

Key words

AutoCAD drawing/geology specialty/teaching mode/innovative practice

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出版年

2024
中国地质教育
中国地质学会 中国地质大学(北京)

中国地质教育

影响因子:0.66
ISSN:1006-9372
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