自然美育课程实践的路径探索——以"北戴河地质认识实习"课程为例

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中文摘要：自然美育是美育工作体系的重要内容,积极拥抱自然美育思想,对引发美育教学方式的创新、全面加强高校美育教学工作有着重要意义."北戴河地质认识实习"是中国地质大学(北京)为了配合本科生修完"地球科学概论"课程之后而设立的野外实践性课程,是创新型地学人才培养的必修环节.笔者通过深入研究人与自然和谐共生下的自然美育发展路径,结合我校野外地质实习特色,将自然审美教育与野外实习学习相融合,共同掀起打造人与自然和谐共生格局的新局面,为实现这一伟大愿景注入崭新动力.

外文标题：Exploring the Path of Practical Implementation of Natural Aesthetic Education Curriculum:Taking the Course of Geological Understanding Internship in Beidaihe as an Example

外文关键词：

natural aesthetic educationtalent cultivationinterdisciplinary integrationcurriculum practicegeological internship

作者：

周全、徐能雄、张翃滔、赵国春

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作者单位：

中国地质大学(北京)工程技术学院,北京 100083

中国地质大学(北京)党委学生工作部艺术教育中心,北京 100083

中国地质大学(北京)地球科学与资源学院,北京 100083

关键词：

自然美育人才培养学科融合课程实践地质实习

出版年：

2024

中国地质教育

中国地质学会中国地质大学(北京)

中国地质教育

影响因子：0.66

ISSN：1006-9372

年,卷(期)：2024.33(1)