中国地质教育2024，Vol.33Issue(2) ：75-79.

基于专业主干课程考核成绩的毕业要求达成度评价探讨——以资源勘查工程专业为例

Discussion on the Achievement Degree Evaluation of Graduation Requirements Based on the Assessment Results of Major Main Courses:Taking the Major of Resource Exploration Engineering as an Example

汪吉林 傅雪海
中国地质教育2024，Vol.33Issue(2) ：75-79.
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基于专业主干课程考核成绩的毕业要求达成度评价探讨——以资源勘查工程专业为例

Discussion on the Achievement Degree Evaluation of Graduation Requirements Based on the Assessment Results of Major Main Courses:Taking the Major of Resource Exploration Engineering as an Example

汪吉林 1傅雪海1
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作者信息

  • 1. 中国矿业大学 资源与地球科学学院,江苏 徐州 221116
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摘要

毕业要求达成度评价是工程教育专业认证运行的重要环节.为了简便、有效地实施毕业要求达成度评价,本文在分析资源勘查工程专业课程体系的基础上,基于15门专业主干课程的成绩,运用层次分析法确定了各门课程的权重,计算了专业主干课程的计权分,并结合毕业设计成绩,从理论知识和专业实践两个方面,评价了毕业要求达成度.使用该方法得出的评价具有效性和客观性.

关键词

资源勘查工程/达成度评价/毕业要求/层次分析法/专业主干课程

Key words

resource exploration engineering/achievement degree evaluation/graduation requirements/analytic hierarchy process/professional backbone courses

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出版年

2024
中国地质教育
中国地质学会 中国地质大学(北京)

中国地质教育

影响因子：0.66
ISSN：1006-9372
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