"地球科学概论"课程中科学本质教育的意义与实践

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中文摘要：本文在系统梳理科学本质发展演变的基础上,阐述了包括实证研究、理论构建、预测验证、跨学科融合及应用实践等在内的地球科学本质内涵.通过分析"地球科学概论"课程教学中开展科学本质教育的重要意义,认为该课程内容与科学本质属性高度契合.多种形式的融合科学本质教育的教学实践,不仅能促进学生深入理解地球科学专业知识,还有助于塑造他们的科学价值观,从而培养学生的科学素养和科学精神.

外文标题：Significance and Practice on Education of the Nature of Science in the Course of Introduction to Earth Science

外文关键词：

introduction to earth sciencenature of sciencescientific literacyteaching practice

作者：

张达

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作者单位：

中国地质大学(北京)地球科学与资源学院,北京 100083

关键词：

地球科学概论科学本质科学素养教学实践

出版年：

2024

中国地质教育

中国地质学会中国地质大学(北京)

中国地质教育

影响因子：0.66

ISSN：1006-9372

年,卷(期)：2024.33(3)

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