中国地质教育2024，Vol.33Issue(3) ：65-69.

"岩土工程勘察"课程"理论+案例+实践"教学模式优化与创新探究

Optimized and Innovative Exploration of"Theory plus Case plus Practice"Teaching Mode for the Course of Geotechnical Engineering Investigation

王南 张景科 刘小伟 谌文武 张理想 王娟
中国地质教育2024，Vol.33Issue(3) ：65-69.
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"岩土工程勘察"课程"理论+案例+实践"教学模式优化与创新探究

Optimized and Innovative Exploration of"Theory plus Case plus Practice"Teaching Mode for the Course of Geotechnical Engineering Investigation

王南 1张景科 1刘小伟 1谌文武 1张理想 1王娟1
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作者信息

  • 1. 兰州大学 土木工程与力学学院,甘肃 兰州 730000;兰州大学 西部灾害与环境力学教育部重点试验室,甘肃 兰州 730000;兰州大学 岩土质文物甘肃省文物局基地,甘肃 兰州 730000
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摘要

本文围绕"岩土工程勘察"课程开展调查研究,构建"理论+案例+实践"教学模式以提升学生分析和解决实际问题的能力,详细分析了该教学模式的理论基础、结构框架及实施过程.教学模式创新面临强化理论基础、案例更新、新技术及规范融合等挑战,需要校企合作、增加国家职业资格考试内容、优化理论学时结构等策略来推动.通过对教学框架的深入探究,以期为岩土工程勘察领域的学科教学改革提供新思路与实践经验.

关键词

岩土工程勘察/地质工程/教学改革

Key words

geotechnical engineering investigation/geological engineering/teaching reform

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出版年

2024
中国地质教育
中国地质学会 中国地质大学(北京)

中国地质教育

影响因子：0.66
ISSN：1006-9372
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