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中国地质教育
2024,
Vol.
33
Issue
(3) :
92-96.
课程思政赋能地质学拔尖人才培养的探索与实践
Exploration and Practice on Ideological and Political Curriculum Empowering Cultivation of Top Geological Talent
李亚林
张静
王根厚
中国地质教育
2024,
Vol.
33
Issue
(3) :
92-96.
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来源:
维普
万方数据
课程思政赋能地质学拔尖人才培养的探索与实践
Exploration and Practice on Ideological and Political Curriculum Empowering Cultivation of Top Geological Talent
李亚林
1
张静
1
王根厚
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作者信息
1.
中国地质大学(北京)地球科学与资源学院,北京 100083
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摘要
地质学拔尖人才培养对我国科技强国战略和现代化建设具有重要的意义,建设专业与思政教育深度融合的高质量培养体系是提高人才培养能力的重要途径.中国地质大学(北京)针对国际地球科学发展和我国资源、能源、环境发展战略对地质学拔尖人才的新要求,结合地质学专业特点和人才培养中存在的问题,构建并实施了以"理想信念、责任使命、创新能力、科学精神"为核心内容且具有鲜明地质学特色的课程思政育人体系,取得良好的育人成效.
关键词
地质学
/
创新人才
/
实施策略
Key words
geology
/
innovative talent
/
implementation strategy
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出版年
2024
中国地质教育
中国地质学会 中国地质大学(北京)
中国地质教育
影响因子:
0.66
ISSN:
1006-9372
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