中国地质教育2024，Vol.33Issue(3) ：97-100.

地球科学大数据与人工智能融入"普通地质学"课程的探索

Exploration of Integrating Big Data in Earth Sciences and Artificial Intelligence into the the Course of Physical Geology

秦奔 密文天
中国地质教育2024，Vol.33Issue(3) ：97-100.
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  • 万方数据

地球科学大数据与人工智能融入"普通地质学"课程的探索

Exploration of Integrating Big Data in Earth Sciences and Artificial Intelligence into the the Course of Physical Geology

秦奔 1密文天1
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作者信息

  • 1. 内蒙古工业大学 资源与环境工程学院,内蒙古 呼和浩特 010051
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摘要

"普通地质学"课程是地球科学类专业学生最重要的基础课程之一.其作为先导性基础课存在着课程知识内容广、知识点散且深度不足等特点,导致了学生知识掌握困难、缺少实践、学习积极性不高等问题.近年来,大数据与人工智能技术在地球科学领域内飞速发展.笔者尝试从教师和学生两个角度出发,结合知识图谱以及问答式人工智能等新兴技术并配合翻转课堂、课后线上教学等方式,合理整合知识结构并让学生实践,调动学生积极性,从而提高教学效果.

关键词

普通地质学/地球科学大数据/人工智能

Key words

physical geology/big data in earth sciences/artificial intelligence

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出版年

2024
中国地质教育
中国地质学会 中国地质大学(北京)

中国地质教育

影响因子：0.66
ISSN：1006-9372
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