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基于ACE-star模式的健康教育在绝经后期2型糖尿病患者中的应用效果

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目的 探讨基于ACE-star模式的健康教育在绝经后期2型糖尿病患者中的应用效果。方法 选取2020年5月-2023年5月丽水市中心医院收治的100例绝经后期2型糖尿病患者,按照电脑随机数字法分为常规组和ACE-star组,每组50例患者。常规组采用常规健康教育,ACE-star组采用ACE-star模式下的健康教育。比较两组患者血糖、雌激素、负性情绪、健康行为及生活质量。结果 干预后,ACE-star组患者空腹血糖(FPG)[(8。54±0。71)mmol/L]、餐后2 h血糖(2 h PG)[(9。87±1。08)mmol/L]及糖化血红蛋白(HbAlc)[(7。76±1。07)%]水平均低于常规组[(9。28±0。98)mmol/L、(10。66±1。22)mmol/L、(8。99±1。20)%],差异均有统计学意义(t=4。324、3。428、5。410,均P<0。05)。干预后,ACE-star组患者雌二醇(E2)水平[(29。06±3。40)pmol/L]高于常规组[(27。11±3。49)pmol/L],差异有统计学意义(t=2。830,P<0。05)。干预后,ACE-star组患者贝克焦虑量表(BAI)评分[(33。01±6。50)分]和贝克抑郁量表第2版(BDI-Ⅱ)评分[(9。50±1。74)分]均低于常规组[(36。28±7。10)分、(11。17±1。96)分],差异均有统计学意义(t=2。402、4。506,均 P<0。05)。干预后,ACE-star 组患者健康行为总分为(59。75±7。40)分,高于常规组的(50。39±6。93)分,差异有统计学意义(t=6。528,P<0。05)。干预后,ACE-star组患者疾病维度评分[(36。44±4。87)分]、生理维度评分[(26。85±5。23)分]、心理维度评分[(34。22±5。31)分]、社会维度评分[(21。01±2。69)分]及满意度维度评分[(26。38±4。10)分]均高于常规组,差异均有统计学意义(t=5。747、3。877、4。044、5。854、3。705,均P<0。05)。结论 基于ACE-star模式的健康教育有利于绝经后期2型糖尿病患者血糖控制,且可提高雌激素水平,并通过提高健康行为减少负性情绪,提高生活质量。

曾丽薇、王思颖、盛翩翩

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丽水市中心医院全科医学科,浙江丽水 323000

2型糖尿病 绝经后期 健康教育 ACE-star模式 血糖 雌激素 生活质量

2025

中国妇幼保健
中华预防医学会 吉林省医学期刊社

中国妇幼保健

影响因子:1.486
ISSN:1001-4411
年,卷(期):2025.40(1)