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基于多学科协同下的健康教育对围绝经期脑出血患者血压管理 跌倒预防及预后的影响

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目的 探讨基于多学科协同下的健康教育对围绝经期脑出血患者血压管理、跌倒预防及预后的影响.方法 选取2020年3月-2024年1月浙江中医药大学附属温州市中医院收治的100例围绝经期脑出血患者对其进行观察,按照干预方式的不同将100例患者分为常规组(常规健康教育干预)和协同组(基于多学科协同下的健康教育干预),每组50例患者.比较两组患者认知功能及日常生活能力、自我管理能力及血压、心理状况、跌倒发生风险以及预后.结果 干预前,两组患者的MMSE、ADL评分比较无差异(P>0.05);干预后,协同组患者的MMSE评分(23.79±3.58)分、ADL评分(53.81±4.69)分高于常规组(tMMSE=4.764、tADL=2.350,均P<0.05).干预前,两组患者的HPSMBRS评分及血压比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,于常规组相比,协同组患者的HPSMBRS评分(7.46±2.53)分升高显著,舒张压(87.24±2.56)mmHg、收缩压(134.58±2.76)mm Hg 显著降低(tHPSMBRS=2.520、t舒张压=4.804、t收缩压=5.005,均 P<0.05).干预前,两组患者的 SAS、SDS评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,协同组患者的SAS评分(35.09±4.17)分、SDS评分(37.91±4.05)分低于常规组(tSAS=3.684、tSDS=2.936,均P<0.05).协同组患者的跌倒风险发生率(22.00%)低于常规组患者的跌倒风险发生率(44.00%),组间比较差异有统计学意义(x2=5.473,P<0.05).协同组患者的并发症发生率(4.00%)低于常规组患者的并发症发生率(22.00%),差异有统计学意义(x2=7.162,P<0.05).结论 基于多学科协同下的健康教育干预可以提高围绝经期脑出血患者的血压管理能力,降低患者的血压水平,改善患者认知功能、日常生活能力及负性情绪,有效预防患者跌倒,减少并发症的发生率.

何阮怡、邵婷婷、王敏

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浙江中医药大学附属温州市中医院神经内科,浙江温州 325000

多学科协同 健康教育 围绝经期 脑出血 血压管理 跌倒预防 预后

2025

中国妇幼保健
中华预防医学会 吉林省医学期刊社

中国妇幼保健

影响因子:1.486
ISSN:1001-4411
年,卷(期):2025.40(1)