目的 探讨分析正念减压联合关键词思维导图式健康教育对乳腺癌化疗患者心理韧性及并发症的影响.方法 选取2021年2月-2024年2月在台州市肿瘤医院进行化疗的100例乳腺癌患者为研究对象.根据单双数抽签法将其分为对照组和观察组,各50例.对照组给予常规干预,观察组在对照组基础上给予正念减压联合关键词思维导图式健康教育干预,比较两组干预效果.结果 干预前对照组焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分分别为(51.14±3.17)分、(52.47±3.46)分;观察组SAS、SDS评分分别为(51.21±3.21)分、(52.34±3.27)分,两组SAS、SDS评分基本接近(P＞0.05);干预后对照组SAS、SDS 评分分别为(48.23±3.59)分、(48.02±3.14)分;观察组 SAS、SDS 评分分别为(42.05±3.04)分、(43.11±2.62)分,两组SAS、SDS评分干预后均有所改善,但观察组改善程度更佳(P＜0.05).干预前对照组情感、身体、经济评分分别为(18.22±1.22)分、(10.77±1.11)分、(6.25±0.69)分;观察组情感、身体、经济评分分别为(18.26±1.18)分、(10.89±1.09)分、(6.23±0.67)分,两组疾病自我感受负担评分基本接近(P＞0.05);干预后对照组情感、身体、经济评分分别为(13.13±1.15)分、(6.25±0.74)分、(3.69±0.39)分;观察组情感、身体、经济评分分别为(9.55±0.97)分、(4.10±0.36)分、(2.44±0.17)分,两组干预后疾病自我感受负担评分均有所改善,但观察组改善程度更佳(P＜0.05).两组干预期间并发症发生率分别为28.00％(对照组)、8.00％(观察组),差异有统计学意义(P＜0.05).对照组8个维度评分分别为生理机能(PF)(60.19±5.86)分、生理职能(RP)(62.14±5.11)分、精神健康(MH)(63.94±6.21)分、健康状况(CH)(63.14±5.67)分、社会功能(SF)(69.12±6.08)分、精力(VT)(64.51±5.25)分、情感职能(RE)(62.06±5.87)分、躯体疼痛(BP)(69.14±6.03)分;观察组 8 个维度评分分别为 PF(74.36±6.01)分、RP(77.54±6.24)分、MH(76.66±7.08)分、CH(78.88±7.65)分、SF(81.14±7.24)分、VT(79.33±7.11)分、RE(78.05±6.65)分、BP(78.95±7.14)分,观察组生活质量8个维度评分均显著优于对照组(P＜0.05).结论 正念减压联合关键词思维导图式健康教育可有效降低乳腺癌化疗患者在康复期间的并发症发生率,同时可显著改善患者的心理状态及心理负担,对患者生活质量的提高具有显著推进作用.
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