中国高等医学教育2018，Issue(1) ：117-118.DOI:10.3969/j.issn.1002-1701.2018.01.060

TBL结合CPC教学法在病理学教学中的应用

Combining TBL with CPC in the teaching of Pathology

张艳霞 张毓文 张丽红 张年萍
中国高等医学教育2018，Issue(1) ：117-118.DOI:10.3969/j.issn.1002-1701.2018.01.060
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TBL结合CPC教学法在病理学教学中的应用

Combining TBL with CPC in the teaching of Pathology

张艳霞 1张毓文 1张丽红 1张年萍1
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作者信息

  • 1. 山西大同大学医学院,山西大同037009
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摘要

目的:探讨TBL结合CPC教学法在病理学教学中的应用效果.方法:随机抽取2014级中医专业学生分为实验班和对照班,实验班采用TBL结合CPG教学法教学,对照班采用传统讲授法教学.课后对两个班的教学效果进行评价.结果:实验班学生的学习积极性、分析解决问题能力、团队协作能力及自学能力均明显提高.两班学生考试成绩比较差异有统计学意义.结论:在病理学教学中应用TBL结合CPC教学法能够取得很好的效果,教学效果优于传统教学法.

关键词

病理学教学/TBL/CPC

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基金项目

山西大同大学校级教学改革项目(2011XJY213)

2015年山西大同大学“一院一品”教学改革项目()

山西省高校教改项目(J2011067)

出版年

2018
中国高等医学教育
浙江大学,全国高等医学教育学会

中国高等医学教育

影响因子：0.963
ISSN：1002-1701
被引量6
参考文献量8
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