首页|从POA视角探索后疫情时代大学英语混合式教学

从POA视角探索后疫情时代大学英语混合式教学

扫码查看
近几年的高校英语教学面临着前所未有的挑战和机遇:从新冠疫情爆发以前线下教学为主导的"旧常态",到疫情发生时以线上教学为主的"新生态"乃至后疫情时代线上、线下深入融合的"新常态".本文以我校大学英语在线课程的设计和实施过程为例,在借鉴基于POA的混合式教学法基础上,分析说明了在线英语课程在构建与实施中需要解决的几个关键问题:教师的主导作用和学生的主体定位、多元评价体系的构建以及如何添加思政元素.
Blended learning of college English in post-COVID-19 era from POA perspective

吴新炜、叶玲

展开 >

海军军医大学国际军事医学交流中心,上海200433

后疫情时代 混合式教学 POA 新常态

2023

中国高等医学教育
浙江大学,全国高等医学教育学会

中国高等医学教育

影响因子:0.963
ISSN:1002-1701
年,卷(期):2023.(1)
  • 6